" Une comédienne et un comédien incarnent deux figures mythiques, deux figures de pouvoir déchues et en quête de légitimité. 

Ces deux personnages, dans l’ambition de retrouver leurs places de souveraines, vont tenter de reconstruire leur empire. 

Les élèves deviennent le peuple et se voient impliquées dans cette reconstruction : comment reconstruire la cité ? Par où commencer ? 

Ces deux figures serviront de guides, pas toujours impartiales, dans les différents modes de scrutin et de gouvernance qui leur seront proposés."

À la manière d’un grand jeu, les élèves se trouveront impliqué·es dans l’invention d’une cité où les contours et les règles sont à définir.
Système D met en scène la fabrique des décisions et remet le peuple au centre de l’action politique."